Mapa Conceitual

Nesta semana confeccionaremos o Mapa Conceitual de cada grupo.
Utilizarei a pergunta: Como é feito um avião? E explicarei o que é um mapa conceitual com o auxílio de um cartaz móvel.
Em seguida, eles receberão o esqueleto de uma mapa para preencher:

Haverá uma breve exposição dos mapas. Em outro momento eles serão postados nos blogs.

Hora da Brincadeira: Dinâmica: Medo de Desafios (retirada da apostila que a profª Graça nos enviou. Obrigada!)

É mais ou menos como a brincadeira da batata quente, só que usa-se uma caixa,  com um chocolate e a seguinte ordem "COMA O CHOCOLATE!". Entretando, antes da brincadeira deverei insinuar que o conteúdo da caixa é algo ruim ou desagradável. E quando a caixinha parar em alguém, vou perguntar se está preparado, se tem coragem de abrir, se quer passar a caixa adiante... A criança que tiver 'coragem' de abrir será premiada com o chocolate (BIS). Usarei esta caixinha mágica, que tem um jeitinho diferente de abrir.

  

Na segunda parte da aula, falaremos sobre buscas na internet, para se sejam mais eficazes.

Em duplas, eles deverão:

• Abrir um site de busca;
• Digitar a palavra ANIMAIS; (solicitar que observem que aparecem vários links com textos, imagens de diferentes tipos de animais)
• Digitar a palavra MAMÍFEROS; (Observar que ainda aparecem muitas sugestões)
• Digitar a palavra FELINOS; (Perguntar: O que aparece agora? E antes? Qual é a diferença?)
• Escolher o que quererm digitar TIGRES ou LEÕES, mostrar que eu tenho a opção de ler textos, imagens ou vídeos sobre minha busca.

Objetivo: Mostrar que podemos filtrar nossas buscas para que os resultados sejam econtrados com mais facilidade.