Durante esta semana, os alunos leram um texto sobre a origem das Olimpíadas, com uma linguagem um pouco mais difícil e responderam questões sobre a leitura. No final da aula, realizamos a correção coletiva.
Apenas quatro salas concluíram esta atividade. Com as demais salas, pretendo terminar na próxima semana.
Na quinta e na sexta, houve o Campeonato de Queimada, que é uma das atividades propostas dentro do projeto "Olimpíadas", todas as salas da manhã participaram e se divertiram muito. Elaborei um vídeo com as fotos do evento.
No próximo mês teremos mais..
Duas salas , o 5ºH e 5ºG, não tiveram aula devido aos jogos.
sexta-feira, 31 de agosto de 2012
segunda-feira, 27 de agosto de 2012
5ª Aula: Fixando o Conhecimento (27/08 a 31/08)
O tema "Olimpíadas" está sendo trabalhado nas aulas de Educação e Tecnologia, assim como nas aulas dos professores de Educação Física, Inglês e Artes.
O professor de Educação Física está trabalhando com os esportes olímpicos. Também haverá alguns campeonatos interclasses; nesta semana acontecerá o de queimada.
A professora de Inglês está desenvolvendo o vocabulário e falando de alguns países participantes das Olimpíadas.
A professora de artes está propondo a elaboração de mascostes, com materiais recicláveis, por sala.
Em nossas aulas, continuaremos com a pesquisa, ainda com a questão da aula anterior.
Eles deverão acessar o site: http://clickeaprenda.uol.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=17598 e ler o texto:
A Origem das Olimpíadas
A Olimpíada de Pequim está chegando! Logo milhares de atletas de todo o mundo se reunirão para celebrar o maior e mais importante evento esportivo de nosso planeta. Mas você sabia que as Olimpíadas tiveram origem na Grécia antiga? E que, diferente dos dias de hoje, nem todos os povos podiam participar desses eventos? Conheça então a origem das Olimpíadas e veja como ela mudou muitos séculos depois de sua criação.
As Olimpíadas originaram-se a partir do Festival Olímpico, um evento religioso e esportivo celebrado em Olímpia, uma das muitas cidades-estado da Grécia Antiga, criadas para homenagear Zeus e unir todos os povos gregos. A primeira Olimpíada que temos notícia foi realizada em 776 a.C., mas acredita-se que os jogos olímpicos existam há muito mais tempo.
Os Jogos Olímpicos eram muito importantes na Grécia antiga, pois serviam para unir todos os gregos, que viviam separados politicamente em diversas Poleis, ou seja, era um evento Pan-Helênico. Esse evento era tão importante na Grécia antiga, que os gregos, que muitas vezes guerreavam entre si, paravam as guerras que estavam envolvidos para celebrar os jogos olímpicos. Era a chamada “trégua sagrada” que garantia aos atletas e expectadores a segurança necessária para participar ou assistir às diversas modalidades esportivas, ou ainda para homenagear os deuses ou apreciar os diversos artistas que se encontravam em Olímpia para o evento.
Os vencedores das modalidades esportivas eram recebidos como verdadeiros heróis em suas cidades natais. Estátuas eram erguidas em suas homenagens, poetas declamavam suas façanhas, ou até mesmo, o governo local lhes garantia o sustento pelo resto de suas vidas. Podemos ver por esses exemplos que na Grécia Antiga as Olimpíadas eram muito importantes.
Se nos dias atuais todas as nações do planeta podem participar das Olimpíadas, na Grécia antiga isso era bastante diferente. Somente gregos tinha o direito de disputar as diversas modalidades esportivas presentes nos jogos. Mas o que define um grego? Grego, na Grécia Antiga, era todo o falante da língua grega, e adepto da cultura e religião gregas. Deste modo, atenienses, espartanos, tebanos, e muitos outros habitantes das diversas poleis gregas poderiam participar. Bárbaros estavam foram dos Jogos Olímpicos!
Mas nas Olimpíadas da antiguidade, não eram somente os bárbaros que estavam proibidos de participar do evento. Mulheres e escravos também não eram aceitos nas competições. Para as mulheres havia uma outra competição, destinada somente a elas, os Jogos Heranos – em homenagem à deusa Hera. No entanto, os jogos femininos não tinham o mesmo prestígio e repercussão que os masculinos. As Olimpíadas também eram destinadas somente a homens livres, o que excluía a participação de escravos nas competições.
Os Jogos Olímpicos foram extintos no ano de 393 pelo Imperador romano Teodósio que, convertido ao cristianismo, proibiu-os alegando ser uma manifestação pagã. Somente em 1896 os Jogos Olímpicos foram revividos, pelo Barão de Coubertin, como forma de união entre os diversos povos do planeta.
Atividade:
Em duplas, as crianças responderão um questionário sobre a leitura. Realizaremos a correção coletiva, com registro no Blog da sala.
Vídeo: Curiosidades Olímpicas - O Desfile da Abertura
No final da aula, as crianças terão alguns minutinhos livres.
Postarei fotos da queimada, cada sala representará um país e eles estão super empolgados com os jogos.
O professor de Educação Física está trabalhando com os esportes olímpicos. Também haverá alguns campeonatos interclasses; nesta semana acontecerá o de queimada.A professora de Inglês está desenvolvendo o vocabulário e falando de alguns países participantes das Olimpíadas.
A professora de artes está propondo a elaboração de mascostes, com materiais recicláveis, por sala.
Em nossas aulas, continuaremos com a pesquisa, ainda com a questão da aula anterior.
Eles deverão acessar o site: http://clickeaprenda.uol.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=17598 e ler o texto:
A Origem das Olimpíadas
A Olimpíada de Pequim está chegando! Logo milhares de atletas de todo o mundo se reunirão para celebrar o maior e mais importante evento esportivo de nosso planeta. Mas você sabia que as Olimpíadas tiveram origem na Grécia antiga? E que, diferente dos dias de hoje, nem todos os povos podiam participar desses eventos? Conheça então a origem das Olimpíadas e veja como ela mudou muitos séculos depois de sua criação.
 |
| Ruínas de Olímpia |
Os Jogos Olímpicos eram muito importantes na Grécia antiga, pois serviam para unir todos os gregos, que viviam separados politicamente em diversas Poleis, ou seja, era um evento Pan-Helênico. Esse evento era tão importante na Grécia antiga, que os gregos, que muitas vezes guerreavam entre si, paravam as guerras que estavam envolvidos para celebrar os jogos olímpicos. Era a chamada “trégua sagrada” que garantia aos atletas e expectadores a segurança necessária para participar ou assistir às diversas modalidades esportivas, ou ainda para homenagear os deuses ou apreciar os diversos artistas que se encontravam em Olímpia para o evento.
Os vencedores das modalidades esportivas eram recebidos como verdadeiros heróis em suas cidades natais. Estátuas eram erguidas em suas homenagens, poetas declamavam suas façanhas, ou até mesmo, o governo local lhes garantia o sustento pelo resto de suas vidas. Podemos ver por esses exemplos que na Grécia Antiga as Olimpíadas eram muito importantes.
Se nos dias atuais todas as nações do planeta podem participar das Olimpíadas, na Grécia antiga isso era bastante diferente. Somente gregos tinha o direito de disputar as diversas modalidades esportivas presentes nos jogos. Mas o que define um grego? Grego, na Grécia Antiga, era todo o falante da língua grega, e adepto da cultura e religião gregas. Deste modo, atenienses, espartanos, tebanos, e muitos outros habitantes das diversas poleis gregas poderiam participar. Bárbaros estavam foram dos Jogos Olímpicos!
 |
| Vaso grego retrando a prática de esportes |
As modalidades esportivas dos Jogos Olímpicos da Antiguidade também eram bastante diferentes das modalidades que compõem a Olimpíada Moderna. Os gregos disputavam nesse evento a corrida, o pentatlo , o salto em distância, o arremesso de disco, o arremesso de dardo, a luta livre, o boxe, o pancrácio, a corrida de cavalos e a corrida de bigas.
Os Jogos Olímpicos foram extintos no ano de 393 pelo Imperador romano Teodósio que, convertido ao cristianismo, proibiu-os alegando ser uma manifestação pagã. Somente em 1896 os Jogos Olímpicos foram revividos, pelo Barão de Coubertin, como forma de união entre os diversos povos do planeta.
Atividade:
Em duplas, as crianças responderão um questionário sobre a leitura. Realizaremos a correção coletiva, com registro no Blog da sala.
Vídeo: Curiosidades Olímpicas - O Desfile da Abertura
No final da aula, as crianças terão alguns minutinhos livres.
Postarei fotos da queimada, cada sala representará um país e eles estão super empolgados com os jogos.
quinta-feira, 23 de agosto de 2012
Lendo e Aprendendo
Durante a semana, nós elaboramos o quadro de hipóteses:
Com estas informações, vamos elaborar o Mapa Conceitual.
Neste novo Projeto de Aprendizagem eu optei por trabalhar em duplas. No trabalho anterior, percebi que algumas crianças participaram pouco quando estavam em grupos.
Durante as aulas observei que, durante a leitura, eles estavam mais atentos e interessados.
Elaborei um vídeos simples com as fotos desta etapa:
Após a leitura, eu propus uma atividade com perguntas sobre o texto e registro na cruzadinha. O objetivo desta atividade era verificar a interpretação que os alunos fizeram da leitura. Percebi que muitas duplas tiveram que voltar ao texto para localizar a resposta. Desta maneira, acredito, que eles conseguiram compreender mais as informações sobre as olimpíadas.
Com estas informações, vamos elaborar o Mapa Conceitual.
Neste novo Projeto de Aprendizagem eu optei por trabalhar em duplas. No trabalho anterior, percebi que algumas crianças participaram pouco quando estavam em grupos.
Durante as aulas observei que, durante a leitura, eles estavam mais atentos e interessados.
Elaborei um vídeos simples com as fotos desta etapa:
sexta-feira, 17 de agosto de 2012
4ª Aula: Inciando a Pesquisa
Iniciar a aula relembrando nossos combinados:
Em seguida, as crianças deverão formar duplas de estudo e escolher o computador que irão utilizar durante todo o processo de pesquisa.
Como foi postado anteriormente, cada sala elaborou uma lista com perguntas sobre as Olimpíadas. A pesquisa será de forma coletiva, mas cada dupla deverá produzir e cuidar do seu material de estudo.
Na primeira etapa todas as salas começarão pela mesma questão, que de uma maneira ou outra, fala sobre a origem dos Jogos Olímpicos. Vamos montar um quadro com os conhecimentos prévios dos alunos e o que desejam saber (no final da semana postei esses quadros).
Após a elaboração do quadro, assistiremos ao 4º Episódio das Curiosidades Olímpicas:
Usando a Internet:
Os alunos deverão acessar o o site: www.suapesquisa.com/olimpiadas para a leitura do seguinte texto:
Olimpíadas na Grécia Antiga
Atletas das cidades-estados gregas se reuniam na cidade de Olímpia para disputarem diversas competições esportivas: atletismo, luta, boxe, corrida de cavalo e pentatlo (luta, corrida, salto em distância, arremesso de dardo e de disco). Os vencedores eram recebidos como heróis em suas cidades e ganhavam uma coroa de louros.
Além da religiosidade, os gregos buscavam através dos Jogos Olímpicos a paz e a harmonia entre as cidades que compunham a civilização grega. Mostra também a importância que os gregos davam aos esportes e a manutenção de um corpo saudável.
No ano de 392 d.C., os Jogos Olímpicos e quaisquer manifestações religiosas do politeísmo grego foram proibidos pelo imperador romano Teodósio I, após converter-se para o cristianismo.
Jogos Olímpicos e Política
esse Owens: quatro medalhas de ouro nas Olimpíadas de Berlim (1936)
Em plena Guerra Fria, os EUA boicotaram os Jogos Olímpicos de Moscou (1980) em protesto contra a invasão do Afeganistão pelas tropas soviéticas. Em 1984, foi a vez da URSS não participar das Olimpíadas de Los Angeles, alegando falta de segurança para a delegação de atletas soviéticos.
- Em função da Segunda Guerra Mundial, os Jogos Olímpicos de 1940 e 1944 também foram cancelados.
- Críquete, golfe e cabo-de-guerra já foram esportes olímpicos no começo do século XX. Nas Olimpíadas de 1920 (Antuérpia - Bélgica), o tiro ao pombo também fez parte do quadro de jogos olímpicos.
- Em 2016, as Olimpíadas ocorrerão na cidade do Rio de Janeiro.
- No ano de 2007, ocorreu, na cidade do Rio de Janeiro, outro evento esportivo internacional de grande importância: Os Jogos Pan-Americanos.
- No ano de 2008, as Olimpíadas foram realizadas na cidade de Pequim (China) e contou com a participação de atletas de 205 países.
- Entre 27 de julho e 12 de agosto de 2012, ocorreram as Olimpíadas de Londres.
Atividade com a Lousa Digital:
Após a leitura eles farão uma cruzadinha. Cada dupla sorteará uma questão sobre o texto e deverá preencher a cruzada com a resposta:
Terminarei a aula com o vídeo da música tema das Olimpíadas 2016:
Em seguida, as crianças deverão formar duplas de estudo e escolher o computador que irão utilizar durante todo o processo de pesquisa.
Como foi postado anteriormente, cada sala elaborou uma lista com perguntas sobre as Olimpíadas. A pesquisa será de forma coletiva, mas cada dupla deverá produzir e cuidar do seu material de estudo.
Na primeira etapa todas as salas começarão pela mesma questão, que de uma maneira ou outra, fala sobre a origem dos Jogos Olímpicos. Vamos montar um quadro com os conhecimentos prévios dos alunos e o que desejam saber (no final da semana postei esses quadros).
Após a elaboração do quadro, assistiremos ao 4º Episódio das Curiosidades Olímpicas:
Usando a Internet:
Os alunos deverão acessar o o site: www.suapesquisa.com/olimpiadas para a leitura do seguinte texto:
Olimpíadas na Grécia Antiga
Introdução
A cada quatro anos, atletas de centenas de países se reúnem num país sede para disputarem um conjunto de modalidades esportivas. A própria bandeira olímpica representa essa união de povos e raças, pois é formada por cinco anéis entrelaçados, representando os cinco continentes e suas cores. A paz, a amizade e o bom relacionamento entre os povos e o espírito olímpico são os princípios dos jogos olímpicos. Origem dos Jogos Olímpicos
Foram os gregos que criaram os Jogos Olímpicos. Por volta de 2500 a.C., os gregos já faziam homenagens aos deuses, principalmente Zeus, com realização de competições. Porém, foi somente em 776 a.C. que ocorreram pela primeira vez os Jogos Olímpicos, de forma organizada e com participação de atletas de várias cidades-estado. Atletas das cidades-estados gregas se reuniam na cidade de Olímpia para disputarem diversas competições esportivas: atletismo, luta, boxe, corrida de cavalo e pentatlo (luta, corrida, salto em distância, arremesso de dardo e de disco). Os vencedores eram recebidos como heróis em suas cidades e ganhavam uma coroa de louros.
Além da religiosidade, os gregos buscavam através dos Jogos Olímpicos a paz e a harmonia entre as cidades que compunham a civilização grega. Mostra também a importância que os gregos davam aos esportes e a manutenção de um corpo saudável.
No ano de 392 d.C., os Jogos Olímpicos e quaisquer manifestações religiosas do politeísmo grego foram proibidos pelo imperador romano Teodósio I, após converter-se para o cristianismo.
Jogos Olímpicos da Era Moderna
No ano 1896, os Jogos Olímpicos são retomados em Atenas, por iniciativa do francês Pierre de Fredy, conhecido com o barão de Coubertin. Nesta primeira Olimpíada da Era Moderna, participam 285 atletas de 13 países, disputando provas de atletismo, esgrima, luta livre, ginástica, halterofilismo, ciclismo, natação e tênis. Os vencedores das provas foram premiados com medalhas de ouro e um ramo de oliveira. esse Owens: quatro medalhas de ouro nas Olimpíadas de Berlim (1936)
Em plena Guerra Fria, os EUA boicotaram os Jogos Olímpicos de Moscou (1980) em protesto contra a invasão do Afeganistão pelas tropas soviéticas. Em 1984, foi a vez da URSS não participar das Olimpíadas de Los Angeles, alegando falta de segurança para a delegação de atletas soviéticos.
Você sabia?
- No ano de 1916, as Olimpíadas deveriam ocorrer na Alemanha. Porém, em função da Primeira Guerra Mundial, os Jogos Olímpicos foram cancelados. - Em função da Segunda Guerra Mundial, os Jogos Olímpicos de 1940 e 1944 também foram cancelados.
- Críquete, golfe e cabo-de-guerra já foram esportes olímpicos no começo do século XX. Nas Olimpíadas de 1920 (Antuérpia - Bélgica), o tiro ao pombo também fez parte do quadro de jogos olímpicos.
- O lema olímpico "Citius, altius, fortius" (mais rápido, mais alto e mais forte) foi proposto por Pierre de Coubertin em 1894. Porém, o lema só foi oficialmente introduzido nas Olimpíadas de Paris de 1924.
Vale lembrar: - Em 2016, as Olimpíadas ocorrerão na cidade do Rio de Janeiro.
- No ano de 2007, ocorreu, na cidade do Rio de Janeiro, outro evento esportivo internacional de grande importância: Os Jogos Pan-Americanos.
- No ano de 2008, as Olimpíadas foram realizadas na cidade de Pequim (China) e contou com a participação de atletas de 205 países.
- Entre 27 de julho e 12 de agosto de 2012, ocorreram as Olimpíadas de Londres.
Atividade com a Lousa Digital:
Após a leitura eles farão uma cruzadinha. Cada dupla sorteará uma questão sobre o texto e deverá preencher a cruzada com a resposta:
quinta-feira, 16 de agosto de 2012
Organizando o Pensamento
Nas aulas desta semana, as crianças se reuniram em grupo para a revisão ortográfica das questões. Em seguida, elas elencaram as perguntas mais interessantes. Cada sala elaborou uma lista com as questões que serão norteadoras das nossas pesquisas:
Achei muito importante eles terem essa oportunidade de encontrar os erros e melhorar ou refazer suas perguntas. Como separei as crianças de acordo com os temas que optaram pra questionar, a lista contemplou quase a totalidade da sala.
Achei muito importante eles terem essa oportunidade de encontrar os erros e melhorar ou refazer suas perguntas. Como separei as crianças de acordo com os temas que optaram pra questionar, a lista contemplou quase a totalidade da sala.
sexta-feira, 10 de agosto de 2012
3ªAula: Organizando as Questões (13/08 - 17/08)
Utilizarei a aula desta semana principalmente para que as crianças possam verificar e, se necessário, refazer suas questões. Ressaltando a importância de elaborar perguntas com coerência.
Eu separei as crianças de acordo com o tema escolhido por eles. Formaram-se grupos de 3 ou 4 alunos. Eles deverão se reunir em grupos, ler suas perguntas e explicar o que querem saber, reformulando-as se julgarem preciso. Acredito que a maioria das crianças precisará rever suas questões, como já disse: a Língua Portuguesa é um grande entrave...
Ainda nesta aula eles assistirão ao 3º Episódio das Curiosidades Olímpicas: A Bandeira Olímpica
Mostras às crianças um álbums do Uol:
Os Jogos Olímpicos em 100 Imagens
Caso haja tempo disponível, eles terão alguns minutinhos de aula livre.
Lousa Digital:
Os registros desta atividade serão postados no fim da semana.
Eu e as professoras iremos auxiliar os grupos na revisão das questões.
Eu separei as crianças de acordo com o tema escolhido por eles. Formaram-se grupos de 3 ou 4 alunos. Eles deverão se reunir em grupos, ler suas perguntas e explicar o que querem saber, reformulando-as se julgarem preciso. Acredito que a maioria das crianças precisará rever suas questões, como já disse: a Língua Portuguesa é um grande entrave...
Ainda nesta aula eles assistirão ao 3º Episódio das Curiosidades Olímpicas: A Bandeira Olímpica
Mostras às crianças um álbums do Uol:
Os Jogos Olímpicos em 100 Imagens
Caso haja tempo disponível, eles terão alguns minutinhos de aula livre.
Lousa Digital:
Eu e as professoras iremos auxiliar os grupos na revisão das questões.
Como foi a semana?
Pude perceber o envolvimento das crianças nesta atividade, alguns não fizeram o registro, mas relataram o que assistiram, falaram sobre alguns atletas que se destacaram.
Todas as turmas da manhã escolheram o tema Olimpíadas para o Porjeto de Aprendizagem. Durante a aula semanal, eles relataram o que assistiram sobre os jogos, sobre os esportes e atletas. Também assistiram ao vídeo, que por se tratar de desenho animado agradou 'geral'...
Registros dos esportes observados: (Lousa Digital)
Durante a elaboração das questões os alunos encontram dificuldades com a Língua Portuguesa. Muitas perguntas confusas, sem sentido e até incompreensíveis. Sendo assim, implementarei uma outra etapa à esta fase: Revisão das Questões.De maneira geral, a aula foi muito proveitosa. Este tema agrada os alunos e eles sempre tem informações para acrescentar, pelo fato de estar a acessível a todos.
Assinar:
Postagens (Atom)